вторник, 10 декабря 2013 г.

До вашої уваги 4 модуль.
 Під час роботи над четвертим модулем я дізналася про нові форми оцінювання, навчилася створювати самостійно ці форми, дізналася про таке поняття як формуюче оцінювання, мною було розроблено презентацію, де я застосувала все те,чого навчилилася протягом цього модуля.
Проте в мене виникли складнощі в завданнях,які я планую поставити дітям. Кожного разу,коли виконую будь-яку роботу, де треба писати вже готові для дітей завдання та нотувати тематичні питання - ці питання я щоразу змінюю, оскільки невпевнена у напряму роботи своєї діяльності. Але дуже намагаюся не відставати від своїх одногрупників, виконую всю роботу, навіть якщо виникають труднощі.
Робота в проекті Інтел - важка, як на мою думку, але й дуже цікава. Тому я з нетерпінням чекаю кінцевого результату.

4 комментария:

  1. Шановна Катерино! Я дуже задоволена тим, що Ви дізналися багато нової інформації, застосували її на практиці та маю надію на те, що вона вам допоможе при створенні власного навчального проекту для учнів початкових класів! Успіху в подальшій роботі!

    ОтветитьУдалить
  2. Катерино!Я сподіваюсь що найближчим часом ви подолаєте вас труднощі, які виникли у Вас у процесі навчання, я впевнена, Ви створите гідний проект!Успіхів!

    ОтветитьУдалить
  3. Катерино,я думаю,що тобі слід визначити для себе перш за все мету свого проекту,тобто що саме ти хочешь сказати своїм дітям цим проектом,звісно в узгодженні з Державним стандатом.І тоді ти зможеш чітко сконструювати для себе відповідні питання.

    ОтветитьУдалить
  4. Катерино, я рекомендую дуже ретельно обміркувати проект та спрямувати всі свої їдеї саме на створення плану за яким ви будете працювати. Подальшу роботу, я бажаю виконувати без складнощів та впевнено робити проект крок за кроком все далі наближаючись до своєї мети! Творчих наснаг Вам!

    ОтветитьУдалить